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第二学区三年级集备总结


     10月24日进行了本学期的第三次大学区集备。各校老师都及时到位,准备充分,集备期间大家认真记录,积极发言,互相补充,集备效果显著。

担任此次集备发言任务的是二实验小学和东风小学和沿江小学。三所学校的老师都能认真自备,按照集备要求高质量完成集备发言稿。集体备课时,我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是青年教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。

首先进行了语文的集备:

二实验的张志红老师备课内容详细、有时效性。尤其每课的语言训练点,张老师把握特别准确,课课精炼而有针对性。
沿江的张明月老师,带领大家把教参每一课的要求及重点提示进行用不同符号圈画 ,然后每一生字的易错点都带领大家用不同颜色的笔记录在书中。尤其是有的课文,如《掌声》一课,张老师根据自己的教学经验提出了可行的拓展训练题(句式换词训练),大家特别赞同,觉得张老师提出的这些拓展练习,对孩子的能力发展有很大的帮助,两位老师老师发言后,大家进行了精彩的补充。交流了一些平时各自班级易出现错误的地方,引起大家日后教学的注意。

其次,进行了数学集备:

东风的姜红梅老师,沿江的程立新,每课的重难点把握特别准确,教学策略实用,习题意图讲解的仔细,使其他老师对习题有了更深理解。并且二位老师都带领大家进行了教参的研读,圈画,重点词语进行了分析解释,这种备课方式特别实效。
总之,这次集备老师们你一言,我一语,互相交流,积极讨论,在争议中成长了,有了收获,然后带到课堂去,自已再进行加工。而且通过这样的活动,老师有了更多交流的机会,提供了锻炼的平台。

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